{"id":2161,"date":"2017-03-31T21:48:12","date_gmt":"2017-03-31T19:48:12","guid":{"rendered":"http:\/\/vienna.boxhead.hu\/hu\/?page_id=2161"},"modified":"2018-06-09T20:14:09","modified_gmt":"2018-06-09T18:14:09","slug":"dob-fotargy","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/egressybeni.hu\/viennakons\/oktatas\/tanszekek\/igp-ba\/jazzpop-rock-szak\/dob-fotargy\/","title":{"rendered":"Dob"},"content":{"rendered":"<p><strong>Kredit<\/strong>: 64<br \/>\n<strong>F\u00e9l\u00e9vek sz\u00e1ma<\/strong>: 8<strong>.<br \/>\nHeti \u00f3rasz\u00e1m<\/strong>: 2 \u00f3ra<br \/>\n<strong>T\u00edpusa<\/strong>: Gyakorlat<br \/>\n<strong>\u00c9rt\u00e9kel\u00e9s m\u00f3dja:<\/strong> 1-7. szemeszter Kollokvium, 8. szemeszter \u00e1llamvizsga<\/p>\n<p><strong>A jazz \u00fct\u0151 t\u00e1rgy tananyaga:<\/strong><\/p>\n<p>1-2. szemeszter:\u00a0Az \u00fct\u0151fog\u00e1s \u00e9s \u00fct\u00e9sm\u00f3dok ill. az \u00f6sszetett hangk\u00e9pz\u00e9s sz\u00fcks\u00e9g szerinti alak\u00edt\u00e1sa, korrekci\u00f3ja. Az els\u0151dleges \u00e9s m\u00e1sodlagos ritmusfunkci\u00f3k elm\u00e9leti \u00e9s gyakorlati alapjai (re\u00e1lis ill. relat\u00edv ritmus, poliritmus, stb.). Lass\u00fa \u00e9s gyors (kompon\u00e1l\u00e1s-r\u00f6gt\u00f6nz\u00e9s) ritmusalkot\u00e1si folyamatok, egyszer\u0171 \u00e9s \u00f6sszetett ill. kis \u00e9s nagy form\u00e1k (\u00fctemez\u00e9s-fajt\u00e1k, peri\u00f3dusok, stb). P\u00e1ros \u00e9s p\u00e1ratlan ritmus\u00e9rt\u00e9kek hangs\u00falyj\u00e1t\u00e9ka, 4\/4, 3\/4, 6\/8, 12\/8, 4-8-12 \u00fctemes peri\u00f3dusokban. A t\u00f6bbsz\u00f3lam\u00fa, polif\u00f3n ritmiz\u00e1l\u00e1s alapjai, f\u00fcggetlen\u00edt\u00e9s. A swing, afrolatin, jazzrock j\u00e1t\u00e9kform\u00e1k, karakterek alapjai, k\u00eds\u00e9r\u0151 \u00e9s sz\u00f3l\u00f3j\u00e1t\u00e9k, t\u00f6rt\u00e9neti \u00e1ttekint\u00e9s. A sepr\u0171j\u00e1t\u00e9k technikai ill. stil\u00e1ris alapjai. Egy \u00e9s t\u00f6bbsz\u00f3lam\u00fa kompoz\u00edci\u00f3k k\u00e9sz\u00edt\u00e9se adott t\u00e9mak\u00f6r\u00f6kben, ritmus lejegyz\u00e9s, f\u00e9l\u00e9venk\u00e9nt 1-1 transzkripci\u00f3. Meghat\u00e1roz\u00f3 st\u00edlusm\u0171v\u00e9szek elemz\u00e9se, transzkripci\u00f3k, kott\u00e1k. A funkcion\u00e1lis ill. dallami gondolkod\u00e1s alapjai \u00e9s technik\u00e1ja a jazzdobon. \u2013 A zenei kifejez\u00e9s attit\u0171djei (szemantikai k\u00e9rd\u00e9sek) \u2013 A jazz mint d\u00edsz\u00edt\u0151m\u0171v\u00e9szet \u00e9s mint magas m\u0171v\u00e9szet \u2013 Tematikus mondatb\u0151v\u00edt\u00e9s, vari\u00e1ci\u00f3, permut\u00e1ci\u00f3, absztrakci\u00f3 a ritmusban \u2013 Kompoz\u00edci\u00f3s feladatok \u2013 Sepr\u0171 alaptechnik\u00e1k d\u00edsz\u00edt\u0151j\u00e1t\u00e9ka \u2013 S\u00falypontj\u00e1t\u00e9k \u2013 Relat\u00edv dallamoss\u00e1g a jazzdob j\u00e1t\u00e9kban \u2013 Szerkezeti sz\u00f3l\u00f3k minden temp\u00f3ban, 4\/4, 3\/4 \u00fctemez\u00e9sben \u2013 A zenekari bemutat\u00f3k konzult\u00e1ci\u00f3i \u2013 Ad hoc j\u00e1t\u00e9k minus one felv\u00e9telekre. \u2013 A kijel\u00f6lt lejegyz\u00e9sek el\u0151ad\u00e1sa \u2013 Kompoz\u00edci\u00f3 k\u00e9sz\u00edt\u00e9se adott elemekkel \u00e9s form\u00e1ban \u2013 \u00d6sszetett sepr\u0171j\u00e1t\u00e9k minden temp\u00f3ban \u00e9s zenei form\u00e1ban, 4\/4, 6\/8, \u00be \u00fctemez\u00e9sben \u2013 Alkalmazott s\u00falypontj\u00e1t\u00e9k k\u00eds\u00e9r\u0151 \u00e9s sz\u00f3l\u00f3j\u00e1t\u00e9kban, kott\u00e1b\u00f3l \u00e9s r\u00f6gt\u00f6n\u00f6zve \u2013 Szerkezeti sz\u00f3l\u00f3k (4,8,12,16) \u2013 Ad hoc j\u00e1t\u00e9k minus one felv\u00e9telekre<\/p>\n<p>3-4. szemeszter:\u00a0Aszimmetrikus \u00fctemez\u00e9sek (5\/4, 7\/4, 5\/8, 7\/8, 9\/8 stb) ill. peri\u00f3dusform\u00e1k, st\u00edluskombin\u00e1ci\u00f3k. \u00d6sszetett line\u00e1ris technik\u00e1k ill. karakterek. A t\u00f6bbsz\u00f3lam\u00fa j\u00e1t\u00e9k tov\u00e1bbfejleszt\u00e9se. A sepr\u0171j\u00e1t\u00e9k \u00f6sszetettebb m\u00f3djai. A swingj\u00e1t\u00e9k t\u00f6rt\u00e9neti \u00e1ttekint\u00e9se (cool, westcoast, mainstream) ill. ehhez kapcsol\u00f3d\u00f3 r\u00f6vid elemz\u0151 dolgozat k\u00e9sz\u00edt\u00e9se. A f\u00fazi\u00f3s \u00e9s etnojazz alapjai, j\u00e1t\u00e9kform\u00e1k, el\u0151ad\u00f3k. T\u00f6bbsz\u00f3lam\u00fa ritmuskompoz\u00edci\u00f3k, ritmushangszerel\u00e9s \u00fct\u0151s egy\u00fcttesben, ill. kisegy\u00fcttesben. Tematikus r\u00f6gt\u00f6nz\u00e9s \u00e9s kompon\u00e1l\u00e1s a k\u00e9t f\u00e9l\u00e9v anyag\u00e1b\u00f3l, ritmuslejegyz\u00e9sek k\u00e9sz\u00edt\u00e9se (f\u00e9l\u00e9venk\u00e9nt 1-1 transzkripci\u00f3). \u2013 Relat\u00edv dallamj\u00e1t\u00e9k \u2013 alkalmazott k\u00e9zrendek Alaki elemek tan\u00edt\u00e1si gyakorlata (\u00fct\u00e9stechnika, t\u00e9rbeli koordin\u00e1ci\u00f3, t\u00f6bbsz\u00f3lam\u00fa koordin\u00e1ci\u00f3) \u2013 K\u00fcl\u00f6nleges zenei form\u00e1k, v\u00e1ltoz\u00f3 \u00fctemez\u00e9sek \u2013 \u00d6sszetett balladak\u00eds\u00e9ret \u2013 A zenekari bemutat\u00f3 konzult\u00e1ci\u00f3i \u2013 Ad hoc j\u00e1t\u00e9k minus one felv\u00e9telekre \u2013 A kijel\u00f6lt lejegyz\u00e9sek bemutat\u00e1sa \u2013 S\u00falypontj\u00e1t\u00e9k megadott patternekre \u2013 Balladaj\u00e1t\u00e9k sepr\u0171vel \u2013 Ad hoc. j\u00e1t\u00e9k minus one felv\u00e9telekre<\/p>\n<p>5-6. szemeszter:\u00a0A nagyzenekari (bigband) jazz alapjai, partit\u00faraolvas\u00e1s, el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u0151, kit\u00f6lt\u0151 j\u00e1t\u00e9k, fraz\u00edroz\u00e1s. V\u00e1ltoz\u00f3 \u00fctemez\u00e9s, k\u00fcl\u00f6nleges zenei form\u00e1k. A ritmikai t\u00f6bbidej\u0171s\u00e9g (double time) temp\u00f3v\u00e1lt\u00e1sok, sebess\u00e9g-modul\u00e1ci\u00f3k, rubato, parlando ritmiz\u00e1l\u00e1s. Lejegyz\u00e9si alternat\u00edv\u00e1k a jazzdob szerel\u00e9sen. A t\u00f6bbsz\u00f3lam\u00fa j\u00e1t\u00e9k tov\u00e1bbfejleszt\u00e9se. Az afrocuban j\u00e1t\u00e9k \u00f6sszetettebb m\u00f3djai. A h\u00e1rom \u00e9vfolyam anyag\u00e1nak ism\u00e9tl\u00e9se. \u00d6n\u00e1ll\u00f3-r\u00e9szben megkompon\u00e1lt el\u0151ad\u00e1si darab \u00fct\u0151s egy\u00fcttesre. K\u00e9t transzkripci\u00f3 elk\u00e9sz\u00edt\u00e9se. \u2013 S\u00falypontj\u00e1t\u00e9k jazzrock ritmusban \u2013 Az improviz\u00e1ci\u00f3 tan\u00edt\u00e1sa \u00e9s k\u00e9szs\u00e9gfejleszt\u00e9se alapfokon \u2013 Aszimmetrikus \u00fctemez\u00e9sek \u2013 N\u00e9pzenei ritmusok \u2013 A zenekari bemutat\u00f3 konzult\u00e1ci\u00f3i \u2013 Ad hoc j\u00e1t\u00e9k minus one felv\u00e9telekre \u2013 A kottaolvas\u00e1s tan\u00edt\u00e1si m\u00f3dszerei alapfokon \u2013 Modern blues k\u00eds\u00e9rete (minus one) \u2013 Modern ballada k\u00eds\u00e9rete (minus one) \u2013 K\u00f6tetlen dobsz\u00f3l\u00f3 szerkeszt\u00e9se, r\u00f6gt\u00f6nz\u00e9se \u2013 A zenekari bemutat\u00f3k konzult\u00e1ci\u00f3i. \u2013 A k\u00f6telez\u0151 transzkripci\u00f3 bemutat\u00e1sa\u2013 A kottaolvas\u00e1s tan\u00edt\u00e1s\u00e1nak bemutat\u00e1sa \u2013 Ad hoc j\u00e1t\u00e9k minus one felv\u00e9telekre \u2013 K\u00f6tetlen dobsz\u00f3l\u00f3 bemutat\u00e1sa adott t\u00e9m\u00e1ra<\/p>\n<p>Felhaszn\u00e1lhat\u00f3 szakirodalom:<\/p>\n<ol>\n<li>Nesztor: Ritmusj\u00e1t\u00e9k \u00e9s jazzdobol\u00e1s. Editio Musica<\/li>\n<li>Nesztor: Klassic jazzdrums.<\/li>\n<li>Nesztor: Afrocuban ritmusok:I-II.<\/li>\n<li>Tooth Thielemans: Brasil Project (CD)<\/li>\n<li>Chet Baker felv\u00e9telei (CD. Mont\u00edrozott v\u00e1logat\u00e1s)<\/li>\n<li>Nesztor: Klassic Jazzdrums (lejegyz\u00e9sek+ hangz\u00f3)<\/li>\n<li>George ShearingO. Pedersen (CD)<\/li>\n<li>Archie Shepp \u2013 Horace Parlan: Trouble in mind (CD)<\/li>\n<li>Ray Brown- Jimmy Rowles: The duo sessions (CD)<\/li>\n<li>Joe Henderson: Lush Life (Isfah\u00e1n, Drawing CD)<\/li>\n<li>Kenny Drew, OPedersen (L.P. SCS:1010 minus one mont\u00e1zs)<\/li>\n<li>Archie Shepp, O. Pedersen: C Parker t\u00e9m\u00e1k (mont\u00edrozott anyag)<\/li>\n<li>Jim Hall, Ron Carter: Bags groove (CD)<\/li>\n<li>Hargroove, C Mc.Bride, St.Scott: \u201eParkers Mood&#8221; (CD)<\/li>\n<li>J Scofield-D Friesen: Old folks, True blue (Old folks CD)<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kredit: 64 F\u00e9l\u00e9vek sz\u00e1ma: 8. Heti \u00f3rasz\u00e1m: 2 \u00f3ra T\u00edpusa: Gyakorlat \u00c9rt\u00e9kel\u00e9s m\u00f3dja: 1-7. szemeszter Kollokvium, 8. szemeszter \u00e1llamvizsga A jazz \u00fct\u0151 t\u00e1rgy tananyaga: 1-2. szemeszter:\u00a0Az \u00fct\u0151fog\u00e1s \u00e9s \u00fct\u00e9sm\u00f3dok ill. az \u00f6sszetett hangk\u00e9pz\u00e9s sz\u00fcks\u00e9g szerinti alak\u00edt\u00e1sa, korrekci\u00f3ja. Az els\u0151dleges \u00e9s m\u00e1sodlagos ritmusfunkci\u00f3k elm\u00e9leti \u00e9s gyakorlati alapjai (re\u00e1lis ill. relat\u00edv ritmus,&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":0,"parent":74,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2161","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/egressybeni.hu\/viennakons\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2161","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/egressybeni.hu\/viennakons\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/egressybeni.hu\/viennakons\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/egressybeni.hu\/viennakons\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2161"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/egressybeni.hu\/viennakons\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2161\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/egressybeni.hu\/viennakons\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/74"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/egressybeni.hu\/viennakons\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2161"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}